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教育导刊（下半月）

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期刊名称：教育导刊（下半月）国家级
精品论文
JINGPINLUNWEN
2022-07-27取代人操作系统的过程
摘要:一、财务职能化的到来一款名为小勤人的H5动画宣传片横空出现，一时间掀起了一场关乎财务机器人的争夺。德勒合伙人叶建锋介绍到，小勤人的出现主要是把
2022-06-14构建商务英语实践教学体系
摘要:2.商务英语学科发展 20 世纪 60 年代后期，专门用途英语( English for Specific Purposes， ESP)理论诞生，一门新的学科即商务英语也应运而生。商务英
2022-05-26个人行为表现出积极的效果
摘要:（一）直接与间接道德教育的区分：关于道德的观念与道德观念杜威从区分关于道德的观念与道德观念来对直接与间接道德教育进行区分。为此，他提出了三个
2022-05-13记录是幼儿对学习过程中的疑惑和表现加以实录和解释
摘要:瑞吉欧教育关于幼儿记录有着以下论述，记录是幼儿对学习过程中的疑惑和表现加以实录和解释，它具有追溯功能。4幼儿创建属于自己的象征符号，选择性地
2022-04-21活动中用橡皮筋的弹力特性制作
摘要:4.引出弩车：很久以前，国家打仗的时候有一个难题：就是如何才能攻破城门，那个时候没有枪和大炮，所以如果城门打不开就无法攻城进去，所以聪明的古代
2022-02-28帮助幼儿养成守时的习惯
摘要:3.玩老狼老狼几点钟的游戏T：你们猜我们来到小山坡会遇到谁？T：对了，是大灰狼。当我们问：老狼老狼几点钟？老狼说单数的时候，我们要往前走相应的步
2022-02-20新手教师对本周的教学内容进行重整及结构化处理
摘要:1.新人磨课的磨刀石这些高学历的新手教师理论水平较高而实战经验较少，一学期中承担常规公开课次数最多只有2-3次，课堂实战历练的机会不多。怎样借助
2022-01-20对幼儿感知中国传统文化
摘要:（一）能够初步培养幼儿的文化自信和民族自豪感 作为传统文化的重要载体，二十四节气具有其独特的魅力和价值，二十四节 气中所蕴含的文化价值对幼儿感
2022-01-19未接受系统培训的教师
摘要:（二）接受过培训的教师对幼小衔接内容认可程度更高从50名教师筛选出38人曾接受该项目系统化的园本培训，包括幼小衔接专家讲座、园内自培、读书会、研
2022-01-18幼儿的创造性思维形成
摘要:1.有利于幼儿形成创造性思维幼儿园美育课程，目的是陶冶幼儿的情操,启迪幼儿的审美感,发展幼儿的欣赏力,培养幼儿的创造力。幼儿园的美育课程是以幼儿
2022-01-13通过理论的引导和道德的教化
摘要:二、泰国佛教教育与德育教育走向融合的内在逻辑从东南亚小乘佛教国家的文字发展状况来看, 当佛教传入这一地区时, 还没有一个国家拥有自己的文字。[2]
2021-12-29分析乡镇中心幼儿园教师教学反思实际与发展目标之间的差距
摘要:二、乡镇中心幼儿园教师教学反思能力发展现状分析课例研究是一种教师反思实践[]，是指通过教师集体对研究课进行设计、观察、反思的循环，来促进教师专
2021-12-29持续带动这些城市的经济活力
摘要:1.优惠政策难抵运输成本优惠政策难抵运输成本。交通问题是一个地方发展的命脉，也是珠海发展最大的瓶颈。从珠海发出的集装箱要先到广州，然后转到东莞
2021-12-29经济和社会发展的高新技术和未来创新人才需求
摘要:1.四新建设的重大意义新工科、新医科、新农科、新文科(简称四新)，直指科技和经济社会发展的最前沿，对准的是科技、经济和社会发展的高新技术和未来创
2021-12-23成为大众谈论娱乐的“语料”对象
摘要:（二）娱乐化、负面化熊孩子的形象社会媒体迅猛发展，一方面，市场上的各类媒体为了争获更高的播放率和收视率，将幼儿作为其博取眼球的工具和对象，争
2021-12-15教师必须要树立关系意识
摘要:一、在积极关系中支持课程的可能教育的本质的实现得益于积极关系的建立。[1]教师与幼儿、家长以及教职工是幼儿园课程建设和实施的主要参与者、实施者
2021-11-16非线性主干循环活动型单元教学模式
摘要:2.1课题带路，合作相伴广州市第九十七中学的数学科组，目前共有10位老师，其中高级职称6人，中级职称2人，初级职称2人，里面有广州市中心组成员2人，
2021-11-16语言符号和数学逻辑为支撑
摘要:2.1学力是策应四基的概念《辞源》对学力的解释是：谓学问之所至也,李老师认同这一解释，并根据自己的研究和理解，把学力进一步解释为：是学习力，但它
2021-09-17区教育局的职成幼民办教育科统管
摘要:（一）建立全方位、立体化的番禺区学前教育教研组织体系在区、镇（街）、幼儿园均要求设立教研机构，P区完善了三级教研工作体系，即区县层面教研室专
2021-08-11科学性是遵循儿童身心发展规律和独特的学习方式
摘要:一、一体化架构各游戏区内容体系指导教师在设计游戏区、选择游戏内容时具备一体化的视野，熟悉各发展指标在不同游戏区的具体内容安排、分层目标要求，
2021-07-20通过感同身受绘本故事里人物的心理动态
摘要:（一）以儿童为主体选择与生活相关的绘本绘本作为幼儿早期阅读重要媒介，由于它图案生动鲜明，画面蕴藏着大量的图画语言，幼儿不需要识字通过看图就可
2021-07-19不同的父母教养方式与儿童和青少年的负面情绪结果有关
摘要:1、元认知在家庭教养与儿童情绪发展中问题行为之间的中介作用学界普遍认为，父母教养方式对儿童的情绪适应有关键影响。不同的父母教养方式与儿童和青
2021-07-19幼儿园有效教学是指遵循幼儿园教学的规律和特点
摘要:（四）幼儿园有效教学的相关研究1.含义。幼儿园教学的有效性是指师幼时间、体力与脑力的投入与产出之间是否平衡，即教师与幼儿投入的精力和时间与得到
2021-07-13幼儿园家庭联合的思想的体现已经极具进步意义
摘要:二、日本《幼儿园教育要领》环境领域修订的脉络《保育要领幼儿园教育指南（试行方案）》是日本由国家编制的第一部学前教育大纲，为引领二战后日本新幼
2021-07-05可伊自我意识较强实则表达自己不安全感
摘要:（二）环境的转变可伊经历了学习和生活环境的双重转变，学习生活由之前的散漫走向规范化，生活环境也由自己家转向小姑姑家，根据可伊的图画分析可得知
2021-05-28家长在家园合作时会遇到的困难
摘要:1.关于家长的问卷调查结果分析从调查数据来看，大部分家长能够参与家园合作，并对家园合作内涵的理解是明确的，有一半以上家长对孩子在幼儿园里的情况
2021-05-26有利于将学生碎片化零散的知识系统化
摘要:（一）STEM教育内涵STEM起源于美国，是由美国国家科学基金会（NSF）提出来的，是科学 (Science) 、技术 (Technology) 工程 (Engineering) 和数学 (Mat
2021-05-25通过束缚民众思想来巩固国家政权
摘要:1、泰国封建统治时期封建时期的泰国由于受到历史条件和社会条件的影响，在佛教文化盛行的时期，在泰国，知识的传授由寺庙承担，教育内容也仅仅局限于
2021-05-19通过语言或者非语言的方式与同伴进行互动
摘要:1.研究对象的情况简介不参加社会性游戏是指儿童独自一个人进行的、不涉及其他儿童的任何行为，如独自一个人玩、独自一个人坐着或者站着、寻求教师的注
2021-05-14难以承受抚养子女的心理和身体负担
摘要:（一）天使计划和新天使计划1994年，日本制定了第一个针对出生率下降的综合对策，即未来支持育儿措施的基本方向，也叫天使计划[3]。在这个计划中，分
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