首页 > 最新目录 > 教育导刊(下半月)2019年第04期
教育导刊(下半月)2019年第04期
-
《幼儿园游戏化课程的理论与实践》
彭茜
-
主要利益相关者在幼小衔接教育观上的差异与冲突——以对学习品质的认识为
俞文 刘庆 高红涛
-
新增学前教育本科专业课程体系重构
王国超
-
幼儿园对儿童创造力发展的教育支持质量初探
彭杜宏 刘洋洋
-
创造性表演游戏的内涵及实施
赵云
-
创造性戏剧教学活动设计与实施初探——以大班“闪电猫夺冠”活动为例
林晓艳 程力
-
利用“学习故事”评价建构游戏的行动研究
黎玲
-
幼儿园绘本教学中存在的问题及改进策略——以黄石市X幼儿园为例
吴吉 张娜
-
有效创设幼儿园室内运动区域的实践与思考
吴冬浩
-
幼儿韵律活动的关键经验及其启示
吴巧娇
-
促进大班幼儿情绪能力发展的情绪教育实践探索
梁慧娟 宋春燕
-
培养大班幼儿的计划能力
梅舒红 张永英
-
幼儿教师专业发展现存问题的生态学研究
姜辉
-
幼儿家长对教师专业能力期望的调查研究
郑杰
-
协同项目组:幼儿园园本研修新载体的设计与实践
陈飞 蒋文飞
-
以“文化”立园 开辟新园成长之路——以广州市黄埔区香雪山幼儿园为例
周秀翠
-
学前儿童家长教育的现状、需求及建议——以重庆市为例
王婧文 王歆懿
-
家庭教育方式影响儿童品德行为的归因及疏解
林婷
-
家庭教育中幼儿环保意识的培养策略
张雅倩
-
3-6岁儿童视觉艺术表征活动的观察记录要点
费小兰
-
基于名师工作室的优质幼儿教师核心特质探析
尹兰英
-
幼儿园财经素养教育的探索与实践
李冬梅
-
探索幼儿园自然角的教学生长点
陈凌
-
幼小衔接阶段节日活动设计与启示——以美国纽约K年级“南瓜数学”活动为
裴迪
-
《教育导刊》投稿须知