教育导刊(下半月)2021年04期
- 探索与研究
- 普惠性民办幼儿园教师专业发展现状调查与分析——以广东省D市为例张锐;
- 新童年社会学视角下儿童社会空间的审视韩波;袁丽娟;
- 课程与教学
- 数学区材料的有效选择与创新运用张海杰;
- 中班幼儿数学表征能力的优化路径探索——以数概念多元表征为例胡央波;
- 幼儿园艺术活动中的信息技术应用初探方紫君;
- 儿童发展
- 隔代教养家庭幼儿的说谎行为研究陈传锋;高瑜婕;杜晓凌;岳慧兰;
- 正念教养对幼儿好奇心的影响以及身体能力的中介作用王小禹;邢瑜;王丛丛;高健;
- 教师发展
- 职前幼儿教师的学前融合教育态度调查研究杨明;吕文超;
- 项目引领下高职院校学前教育专业课程体系的构建辛志成;王俞舒;许晓晖;
- 蒙台梭利教育本土化中教师专业发展的问题与策略阮佳乐;
- 保育研究
- 利益相关者共治的儿童早期保教质量保障机制建构刘桂宏;
- 从职业走向专业:保育员的专业化发展路径探究秦雪梅;
- 评价与管理
- 幼儿园教师业务档案在人事管理中的运用研究秦旭芳;刘隽婷;
- 家庭教育
- 后喻文化视域下学前儿童亲子关系的建构子华明;
- 幼教视点
- 近十年我国幼儿园区域活动的研究热点与展望——基于Cite Space的可视...许佳绿;王春燕;
- 幼儿园大班劳动教育实施现状探析何天洁;
- 比较与借鉴
- 丹麦实施幼小衔接的目的、举措及启示肖静;
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- 广州市“文溪雅荷”专项课题顺利结题--