教育导刊(下半月)2021年05期
- 专家论坛
- 拓展幼儿园课程的空间和可能虞永平;
- 探索与研究
- 不同类型支持环境对幼儿园教师专业发展的影响:多重中介效应分析单欣欣;崔影;刘佳;
- 论学前特殊教育的产品属性及政府责任陈淑丹;周燕;
- 近十年我国幼儿园生活活动研究综述罗颖;
- 课程与教学
- 小班幼儿进餐活动中的情境创设探析金学英;
- 班级主题墙创设的现状分析与趋势展望钟雯;
- 儿童发展
- 信息技术对儿童早期语言能力发展的影响:表现与路径吴燕;
- 儿童图画书的创作要素及其对幼儿的影响分析陆薇;史贝贝;
- 教师发展
- 具身认知视角下幼儿园教师专业发展路径探析王力;王任梅;
- 学前教育专业实习生的“现实震撼”索长清;张军;王秀青;
- 应用型本科院校“学前儿童美术教育”课程改革与探索——基于学科教学...张霞;
- 评价与管理
- 教师对幼儿学习品质培养的困惑及研修建议顾春晖;白戈;
- 家庭教育
- 父母的游戏即学习信念及游戏参与对幼儿游戏互动能力的影响田苗;
- 家庭语言环境对3-6岁幼儿理解性词汇发展的影响程秀兰;马艳;曹金金;张慧;
- 幼教视点
- 促进儿童经验生长的游戏区支持性材料研究——以卡、单、纸为例沈秋兰;
- 我国幼小衔接研究二十年:现状与展望——基于CNKI文献的知识图谱分析裴长安;王一茗;
- 幼儿园规则教育实施中的问题及对策王沐;
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